【體驗】兒童美勞創意王:邊玩邊學,輕鬆培養專注力與創造力!

2014092011:50
  心想芋圓姊弟倆因應年齡漸長對於兒時玩具有些倦怠根本都不太愛碰了。
許久沒有發表新奇玩意兒了....
感謝盒子小幫手提撥一本很棒的書籍,可讓家中寶貝一起親子互動,芋圓麻當然義不容遲立馬參予囉!
此回
試閱名額有限,著實搶先來分享體驗心得。

瞧瞧芋圓姊弟倆接到書,這麼興喜若狂的模樣...




迫不及待央求麻咪快快準備材料去!!
不過,為求準確完善當然得先介紹本書的使用須知~


【書名】兒童美勞創意王:邊玩邊學,輕鬆培養專注力與創造力。


 


 

<<內容簡介>>

 
(部分引用圖來源:博客來網路書店)
 
 寫出一篇豐富的文章、畫出一幅趣味橫生的圖畫、說出一則難忘的故事、奏出一首動人的樂章,這些才華其實都是創造力的展現,而令人羨慕的、豐沛的創造力,從小就能藉由「玩勞作」開始培養!

每個小孩生來就會學習,也愛學習,本書作者Alis透過「互動式」的勞作學習法來引導孩子,除了讓書中知識不再單調外,也同時訓練專注力、提升思考力與執行力。因為兼具商業設計和幼教的背景,更讓Alis老師的教學理念與課程活動,多了設計與創意的分子!





材料製備簡單,觸手即便可得。
不必花費太多摳摳準備、本書目題材也很有趣,果真不錯呢~


 
 

<<本書特色>>

 

 
1.    主題性的勞作課程
用5個章節(動物篇、食物篇、生活篇、打扮篇、文化篇)帶領小孩大人一同進入天馬行空的勞作世界!舉凡表達能力、神話故事、演藝音樂、藝術文化和設計概念等,都可設計成在家或教室裡就能完成的一件簡單勞作!




透過「互動式」的勞作學習法來引導孩子提高創作的喜好度,所以不用專業教師教授自學者也容易上手。
林林總總優點那到底要如何使用本書呢?!



2.    給孩子的情境文
可以延伸成小故事,增加孩子對美勞的興趣。故事線能幫助孩子在腦中形成畫面,進一步想憑著自己的能力來實踐畫面!

3.    給家長和老師的引導文
提供作者自己的教學觀點,幫助家長和老師在帶孩子做勞作時,能適時地加入知識,豐富作品的內涵。如:在學習製作領帶和領結的勞作時,可以教孩子禮儀的重要,培養出具有好品格小紳士。




4.    多種技巧和媒材的玩法
學習應用多種媒材,如紙張、毛根、黏土、棉花、皺紋紙、不織布、蛋殼、免洗碗盤等,讓孩子跳脫固定的創作模式,同時提供豐富的創作技法,藉由不同學習主題找到自己的興趣。

5.    創意多元的教法
這本工具書的重點,不在於教孩子完成一件和樣品一模一樣的勞作,而是希望藉由家長和老師的引導,讓孩子從小就能感到,「學習」其實是一件很棒的事情!




 
作可以訓練手腦並用的能力,鍛鍊左右腦平衡發展,並從中鼓勵孩子對自己的創作和想法建立自信。翻開本書,你將會發現玩勞作的時間,可以是你與孩子互動交流、共同成長的寶貴時間,在邊玩邊學的同時,提升孩子的專注力與創造力,對於小孩將會是一生的助益!
 

換芋圓姊弟親自上場示範就知道簡不簡單?!好不好做?!
倆位有模有樣地學著麻咪仔細看圖說故事....




選定好要做的頁面,以便開始進行製作。



豆豆弟特別精選『萬聖節搗蛋蜘蛛』還真穩合他的個性呢~
備材簡便僅要毛根、珠珠、剪刀(註:剪刀於使用時要小心謹慎,最好由大人協助)







倆姊弟細心研究著最後階段,幫弟弟調整一下珠珠位置。



LOOK~還不忘搞笑呢!!



YA!!『萬聖節搗蛋蜘蛛』組合而成~



姊弟倆分工合作大大成功!!


 
**芋圓麻個人覺得**
總之這本書對小朋友來說並不難且容易上手。
不僅能引導小朋友動動手、動動腦的藝術勞作教學;而從過程中學習共同分工合作,得到別人給予的也會感覺到很快樂!
更讓他們親近兄弟姊妹親子間甜蜜互動的
關係,發揮想像力、寓教於樂的同時也激發創造力唷!
最重要的是自學材料費不貴 隨手可得、過程既有趣又安全。


咱家小豆豆正吆喝著::麻咪快點來唷~材料不夠用了,趕緊補貨囉!!

有興趣的麻咪們歡迎一起來參予親子互動的時刻。
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【書名】兒童美勞創意王 
 


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